2025 年 5 月 24 日，由湖北省教育科学研究院主办，湖北省中等职业学校第六届自动化类教学研究组与武汉机电工程学校共同承办的 “湖北省中等职业学校第六届自动化类专业教学研究组研讨会” 在我校顺利召开。来自全省近 30 家职业院校、行业企业的 50 余位专家学者齐聚一堂，围绕自动化类专业建设、教学改革及产教融合等议题展开深入交流。
一、开幕式：共话职教发展新方向
上午 9 时，研讨会正式拉开帷幕。我校党委书记林汉元同志首先致欢迎词，向参会嘉宾全面介绍了学校的办学现状及自动化类专业的建设成果，强调了学校在 “岗课赛证” 融合育人模式上的探索与实践。
随后，湖北省教育科学研究院领导发表讲话，从国家职业教育改革政策出发，剖析了自动化类专业在智能制造产业升级背景下的发展机遇，对职教人提出了 “聚焦技术前沿、深化产教融合、培养复合型技能人才” 的工作要求，为后续研讨奠定了政策导向基调。
二、专题报告：聚焦前沿技术与教学创新
在专题报告环节，多位行业专家带来了兼具理论深度与实践价值的分享：
我校机电专业部顾小华主任详细解读了《第六届自动化类专业教学研究组三年工作方案》，明确了未来三年在课程标准开发、师资培训、技能竞赛等方面的重点任务。
咸宁财税会计学校胡望波校长以《省级课程标准研制工作的几点思考》为题，结合具体案例，分享了课程标准研制过程中 “对接产业需求、强化实践导向” 的关键要点。
北京世纪超星信息技术发展有限责任公司彭震东院长作《以 AI 为核心，驱动职业学校教育教学改革与创新的实践探索》报告，通过 AI 实训平台、智能教学助手等应用案例，展示了人工智能技术在教学场景中的创新应用。
高等教育出版社王丹丹主任围绕《职业教育电工电子类教材改革创新的探索与实践》，介绍了 “新形态教材”“活页式教材” 的开发理念，强调教材建设需紧跟技术迭代与职业标准更新。
三、教学展示与实践交流：聚焦课堂改革与实训基地建设
下午，来自全省自动化类中心组学校的 6 位教师进行了教学设计展示。教师们以 “电气设备运行与控制”“工业机器人应用” 等核心课程为载体，通过学情分析、教学策略设计、信息化手段应用等环节的展示，呈现了 “以学生为中心” 的课堂改革成果，引发了参会教师关于 “项目式教学”“理实一体化模式” 的热烈讨论。
展示活动结束后，全体嘉宾参观了我校 “武汉市职业教育机电一体化高水平实习实训示范基地”。在智能制造实训中心、工业机器人实训室等场地，嘉宾们实地考察了我校与企业共建的实训设备及教学场景，并围绕 “中高职衔接课程体系构建”“数字化实训资源开发”“教学评价体系改革” 等议题展开分组研讨，形成了 “强化校企双元育人、推进数字技术与教学深度融合” 的共识。
