本学期，为进一步优化校园育人管理体系，规范学生日常言行，涵养优良校风学风，我校启动《武汉机电工程学校学生日常行为规范》修订工作。此项工作由学校德育工作领导小组牵头，武汉市“馨光”名班主任工作室联合学生工作处专项编撰，参考武汉市中小学“新三好”评价标准，结合办学理念与新时代育人要求修订了本规范。通过问卷星面向全校师生征集意见，广泛吸纳合理建议后，反复打磨优化内容，确保新版行为规范科学规范、贴合实际，引导学生端正言行、提升素养，夯实学校精细化育人管理基础。
经校长办公会审议通过，现正式发布实施新版《武汉机电工程学校学生日常行为规范》。本规范为我校学生日常管理的正式准则，全体学生须认真学习、严格遵守、规范言行、涵养品德，共建文明校风。望全体教职工、家长协同监督，凝聚育人合力，护航学生健康成长。
附件：《武汉机电工程学校学生日常行为规范》
一、品德修养
1.爱国爱校：心怀家国敬重校园，自觉维护校园形象。
2.守诺重信：不说谎不骗人，答应别人的事尽力做到，不随意反悔。
3.拾金不昧：捡到他人财物，第一时间交给老师或归还失主。
4.守护校风：不包庇同学违纪行为，发现问题及时告诉老师。
5.勇担责任：做错事主动承认，不推卸责任，及时改正错误。
6.尊重隐私：借别人东西按时还，不偷拿他人财物，不翻别人东西。
7.坚守原则：坚守自身底线，不参与不良团伙，不做损人利己的事。
8.包容待人：不贪图小便宜，不斤斤计较，学会包容他人的小失误。
二、安全防护
9.迟到报备：特殊情况迟到，提前打电话说明，不让家长/老师着急。
10.按时归家：放学直接回家，不在学校滞留，不在校外闲逛，晚归一定提前说。
11.严守交规：遵守交通规则，不飙车不逆行，走路不看手机，看好红绿灯。
12.保护自己：不跟陌生人搭讪，不吃陌生人给的东西，有事告知家长/老师。
13.实训守规：实训室工具分类摆放，不乱碰开关电闸，不嬉戏打闹，避免事故。
14.校园慢行：教室、走廊、食堂等公共场所不推搡、不跑跳，避免磕碰受伤。
15.用电安全：教室、宿舍不私拉电线，不用大功率电器，随手关灯。
16.保管财物：随身携带物品看管好，不随意乱放，防止丢失。
三、勤学精技
17.提前就位：上课铃声响起，迅速回桌位坐好，安静等待老师。
18.服从管理：课堂上不接话茬、不顶撞老师，有意见课后说。
19.专注听讲：上课坐端正，不趴着睡觉、不讲话，认真听讲。
20.独立作业：作业不抄袭、不偷懒，考试不作弊。
21.温故知新：课前提前看课本预习，课后及时复盘当天知识点。
22.职业规划：提前规划自己的升学、就业方向，定好职业小目标。
23.依规实训：实训操作严格按照流程来，不私篡改参数、步骤。
24.错题复盘：定期整理错题，归纳总结，避免重复失分。
四、校纪规范
25.升旗肃立：升旗时要肃立、行注目礼，唱国歌声音洪亮。
26.集合迅速：集会排队快静齐，不讲话、不拖拉，上下楼梯靠右走，听老师安排。
27.门禁守规：不攀爬栏杆、不翻越围墙，不擅自离校，遵守校园门禁。
28.禁带危品：不携带有伤害性器具、打火机等危险物品进校园。
29.远离陋习：不进营业性网吧、台球厅，不参与赌博、打架等违纪行为。
30.着装规范：按要求穿着校服，衣着整洁得体，不纹身、不佩戴耳钉等饰品。
31.手机管理：入校自觉将手机存入手机柜，教学期间严禁取出使用。
32.禁止烟酒：校园内、宿舍中严禁抽烟、喝酒，杜绝一切涉烟涉酒行为。
五、生活自律
33.健康饮食：食堂吃饭不挑食，多吃菜少喝饮料，不总吃泡面、外卖。
34.内务整洁：宿舍内务整洁，勤换洗衣物，物品摆放有序、垃圾及时倒掉，避免异味。
35.作息健康：按时睡觉不熬夜，不沉迷电子产品，合理安排娱乐时间。
36.理性消费：合理规划生活费，不攀比、不浪费，不私相借贷。
37.拒绝懒散：不拖延不偷懒，凡事积极主动，无需他人督促。
38.仪容得体：勤剪指甲，不染发，男生不留长发，保持个人仪容整洁。
39.分担家务：周末回家主动帮家长，分担扫地、洗碗等家务小事。
40.自立自主：自己的事情自己做，不依赖他人，主动完成各项事务。
六、卫生习惯
41.课桌整洁：教室课桌要收拾整齐，书本、文具不乱丢，不堆积废纸、杂物。
42.爱护公物：公共区域不乱涂乱画，墙壁、桌椅不刻字、不贴纸，不留下痕迹。
43.光盘归具：食堂吃饭不剩饭，吃完后将餐具放到指定位置。
44.讲究卫生：饭前便后认真用肥皂洗手。
45.随手保洁：看到地面垃圾随手捡起，清洁工具乱了顺手摆整齐。
46.认真值日：认真完成班级值日任务，扫地擦黑板不敷衍、不偷懒。
47.实训保洁：实训产生废料、杂物，随手收拾归类，保持工位干净。
48.不污环境：不随地吐痰、不乱扔垃圾，个人垃圾装袋存放，每天更换。
七、文明礼仪
49.礼貌问好：遇见老师主动问好不低头回避、不假装无视，举止有礼、态度诚恳。
50.尊师有礼：进入教师办公室轻声敲门喊报告，经同意再入，不私自翻物品不随意逗留。
51.言语文明：校内不讲脏话、粗话，待人接物语气温和得体，讲文明、有教养。
52.文明上网：不辱骂他人、不散布隐私、不传谣造假；远离不良网站与低俗内容。
53.谨慎交友：不加陌生网友、不私自约见网友；遇网络欺凌诈骗，立速告知家长/老师。
54.学会倾听：与人交谈时专注认真，不随意打断、不插嘴分心，静心倾听再发言。
55.举止得体：接受奖品、礼物或他人帮助时，起身致谢、双手接过，礼貌回应。
56.公共守礼：公共场合不大声喧哗、不打闹，保持文明举止。
八、友善待人
57.团结同学：与同学友好相处，说话和气、互相尊重，不嘲笑、不辱骂、不讽刺挖苦。
58.冷静解纷：同学间发生矛盾冷静处理，不围观偏袒，无法处理及时报告老师。
59.待人友善：不拉帮结派、不搞小团体、不欺负弱小、不孤立排挤同学。
60.坦诚相待：不背后议论、不恶意中伤同学和老师，有问题当面沟通。
61.乐于助人：同学遇到困难力所能及力所能及提供帮助，不冷漠、不旁观。
62.尊重差异：包容同学的性格、习惯和不足，不拿别人缺点开玩笑。
63.交往得体：异性交往有礼有节，相互尊重、保持适当距离，禁止非正常肢体接触。
64.积极活动：积极参与班级集体活动，主动配合同学，不推诿、不逃避。
九、心理健康
65.情绪管理：学习疲惫、心情低落、受委屈或压力大时，主动向父母、老师、朋友倾诉。
66.平和心态：不钻牛角尖、不盲目攀比。
67.培养爱好：少刷无意义短视频、不沉迷手机游戏，坚持阅读、运动等积极向上的活动。
68.直面挫折：不怕失败、不怕犯错，敢于挑战、坚持到底不放弃。
69.重视心理：遇到焦虑、烦躁时，不回避、不硬扛，主动找心理老师咨询与疏导。
70.认识自我：不自卑、不自负，接纳不完美的自己，树立自信。
71.坚持初心：遇到诱惑学会拒绝，不盲从、不跟风。
72.自我鼓励：不被他人的负面情绪影响，保持积极乐观的心态。
供稿部门：学工处
